¿Cómo definirías tu estar constante?

Como estudiantes y como profesionales del diseño hay tendencias que se van marcando en nuestro hacer diario, cómo nos movemos, desenvolvemos, solucionamos, proyectamos y enfrentamos, son las acciones lo que van determinándonos. Los escenarios son distintos, las exigencias, estímulos y motivaciones se van transformando, dejando entrever la constante de nuestro actuar, aquellos que son responsables, lo más seguro es que lo será toda su vida.

Durante el aprendizaje en las distintas escuelas podemos desarrollar al máximo la creatividad, imaginar lo irrealizable y romper esquemas y espacios con innovación. En este aprendizaje, ¿Entienden los estudiantes lo irreal de las propuestas? Frente a la interrogante, la constante podría ser definida como ¿libertad expresiva? o ¿expresión ficticia?

Dentro de las conversaciones de los recién egresados de diseño, en cualquiera de sus especialidades, es común notar la desilusión del “hacer”, la que dista de la formación libre, creativa y expresiva de la escuela. La adaptación es lenta, comprender los nuevos tiempos, diseñar para otros, diseñar para comunicar.

Una encuesta realizada recientemente señala que la carrera de diseño es una de las diez peor pagadas a nivel nacional (Descargar Documento), estos índices no hacen más que disminuir aún más la apreciación por la profesión, traduciéndose a clientes escépticos y a profesionales inseguros. ¿Es la valoración de la profesión un problema de nuestra sociedad o de los ciudadanos diseñadores?

Muchos pensarían que la tendencia profesional está marcada por la desilusión, por una creatividad estancada o por la falta de adaptación a un mundo formalmente estructurado y sin espacio para el desarrollo creativo e innovador. Pero hay quienes han encontrado en el diseño una habilidad más allá del producir, donde diseñar se transforma en un vehículo, una herramienta o aptitud, en el cual la capacidad de desarrollo es infinita y la visión se potencia con la creatividad estratégica constante. En este caso, ¿qué hace la diferencia? ¿Es la experiencia individual o la experiencia creada? ¿Qué genera la tendencia la persona o el entorno?